교육 시스템

o 학생의 개인발전을 교육 방침으로, 학교는 교육방식을 학생들의 기초교육과 각기 다른 수준의 레벨을 구조화시켰다.

o 학생들은 학교에서 받는 교육에 대한 평가에 참여할 권리가 있음을 존중하여 학생들이 다양한 학과수업과 필수과정을 마친 후에 학교신용제도에 따른 특별과정을 받을 수 있도록 배려하고 있다.

o 학교는 통합능력과정과 발전과정, 기초지식을 결합시키고, 이 과정들의 체계를 구조화시키기 위해 활동수업과 멀티미디어 교육을 하면서, 적절한 지식과 함께 다른 과정들에 기초한 학생들의 능력을 양성시키는데 중점을 두고 있다.

o 학교는 학생들의 총체적인 질을 높이면서, 학생들이 공부를 더욱 즐겁게 할 수 있도록 최대한 노력을 하고 있다.

o 학교는 학생들의 교육과정과 현대의 교육원리에 기초한 선생님들의 공로를 "지식추구, 자기개발, 정보공유, 사무현대화" 네 가지 관점에서 평가하고 있다.

o 각 개인의 발전을 확고히 하기 위해 학교의 명성을 포함한 품성, 개인 능력 개발, 정서 상태, 인간성, 협동심, 혁신, 의사소통, 컴퓨터, 자기보호 능력 등을 고려했다.

o 학교는 현재 개인 지도시스템을 채택하여 학생들을 훈련시키기 위해 다 방면으로 연구하고 있으며 이미 학생들 스스로 독립적인 생활을 할 수 있도록 학생들이 자체적으로 만든 창의성 개발, 학생조직, 자가시험 등의 다양한 방법들을 적용시켜가고 있다.

o 학교는 교육방법을 지속적으로 개선해 가고 있으며, 3,500여대의 컴퓨터 설치, 통신 도서관에는 5만여권 가량의 전자도서가 구비되어있습니다. 또한 최신식 멀티미디어 비디오 교육 시스템은 학습에 대한 관심, 교육, 효율성, 지능지수 레벨향상, 학생들의 독립적인 학습 능력양성, 창의력, 개개인의 소질을 개발시키는데 역점을 두고 있다.

o 학생들 개개인의 소질을 개발해주기 위하여, 학교는 학생들에게 여러 종류의 대중적 활동 (첨단과학 실시에 따른 워크숍, 상업마케팅, 극기훈련, 간호, 예술감상 등)에 참가시켜왔습니다. 또한 학교는 학생들이 조기에 교육을 마칠 수 있도록 학생들을 위한 관리 위원회, 다양한 학생클럽, 학생들의 의사소통 시스템을 설치 하였다.

o 새로이 적용된 이론과 함께 송성화미 학교는 유럽 건축양식인 "☆☆☆☆☆(5星)학교"의 독특함으로 평가되어지고 있습니다. 이것은 학생들에게 다른 문화 배경을 제공하기 위해 '고대 송성'을 착안시킨 결과입니다. 일급 교육시설은 뛰어난 학구열을 생성시키고, 학생의 발전을 위한 교실, 실험실, 도서관, 강의실, 방송실, 학생회관, 영화&TV룸, 야외공연장, 체육관, 테니스장, 축구장 등과 같은 친 교육환경을 개발시키고 있다.

o 중국과 서양문화의 병합을 바탕으로 학교는 10개 이상의 교육위원회 또는 대학들(British London University, Queen Mary Institute, BBSI College, Sheffield university, Canada Access College, Canberra of Australia, Sydney Oxford College(SLC), Dublin of Ireland, etc.)과 원활한 교류를 해 오고 있습니다. 또한 학교는 'Houston University와 자매결연을 맺어 학생들을 외국유학 준비시키기 위한 특별반을 운영중입니다. 현재까지 이 학교는 이미 20여명이 넘는 학생들에게 영어 습득을 위해 British Commonwealth국가들(Britain, Canada, Australia, New Zealand & U.S.A)로 유학을 보냈다.

o 선생님들은 각기 다른 연구과목을 갖고 있으며 이 과정은 뛰어난 교육 전문가에 의해 고안된 것입니다. 그리고 선생님들은 연구 결과물들을 교육하는데 적용시켜 교육의 독창성, 교육성취, 교육의 기쁨을 장려시키고 있습니다. 또한 저명한 교육자들을 외국에서 초대하여 학업적 교류와 그 교류로 인한 개선을 장려하고 있다.